Technicus soldeert componenten op een printplaat

BBL werven

BBL-technici werven: zelf opleiden als wervingsstrategie

Hieronder hoe een BBL-traject in elkaar zit, wat u als werkgever moet regelen, welke kosten en subsidies erbij horen, hoe u leerlingen vindt in een markt waarin scholen ze niet vanzelf aanleveren, en wat u doet om ze na het diploma te houden.

Werving en selectie: de kandidaat komt direct bij u in dienst
Ook vakmensen die niet actief solliciteren, via gericht benaderen
Een recruiter die uw vakgebied kent en de techniek begrijpt
No cure no pay: u betaalt pas bij een geslaagde plaatsing, 15 tot 25 procent

Kort samengevat

Bij een BBL-traject werkt een mbo-leerling het grootste deel van de week bij u en gaat hij meestal een dag naar school. Het lost uw vacature van vandaag niet op, maar wel uw bezetting over twee tot drie jaar. Voorwaarde is dat u erkend leerbedrijf bent en een praktijkopleider vrijmaakt die er echt tijd voor krijgt.

Bijgewerkt op 16 september 2026

Hoe een BBL-traject werkt

BBL staat voor beroepsbegeleidende leerweg. De leerling heeft een arbeidsovereenkomst bij u en een leerovereenkomst met de school, werkt meestal vier dagen en gaat een dag naar school. Dat kan op mbo-niveau 2, 3 of 4, en het traject duurt afhankelijk van het niveau een tot drie jaar.

Het verschil met een stage is wezenlijk: een BBL-leerling is een werknemer met salaris, die productief meedraait en al doende leert. De school levert de theorie en toetst, u levert de praktijk. Dat maakt het een wervingsinstrument en niet alleen een sociaal gebaar.

Wat u als erkend leerbedrijf moet regelen

Vakman met veiligheidshelm aan een conventionele draaibank

Om een BBL-leerling te mogen opleiden, moet uw bedrijf erkend zijn als leerbedrijf door SBB, de Samenwerkingsorganisatie Beroepsonderwijs Bedrijfsleven. Die erkenning vraagt u aan per opleiding die u wilt aanbieden, en SBB beoordeelt of uw bedrijf de praktijk kan bieden die bij die opleiding hoort.

Daarnaast wijst u een praktijkopleider aan: een ervaren medewerker die de leerling begeleidt, beoordeelt en het contact met school onderhoudt. Dat is geen taak erbij voor iemand die het al druk heeft; reken op enkele uren per week die u vrijmaakt. Zonder die tijd mislukt het traject, hoe gemotiveerd de leerling ook is.

Wat het kost en wat het oplevert

De leerling ontvangt een salaris volgens uw cao, meestal een leerlingenschaal die lager ligt dan het reguliere loon. Daar staat tegenover dat hij in het begin minder productief is en dat uw praktijkopleider tijd kwijt is aan begeleiding. Voor de opleidingskosten bestaan subsidieregelingen voor leerbedrijven; controleer de actuele voorwaarden bij de overheid.

Wat het oplevert: over twee tot drie jaar een vakman die uw bedrijf, uw installaties en uw klanten kent, en die u niet extern hoefde te werven. Vergelijk dat met een fee van 15 tot 25 procent van een jaarsalaris plus maanden zoeken. Zie wat werving kost.

Wilt u weten of dit voor uw vacature werkt?Vrijblijvend · no cure no pay · direct bij u in dienst

Vacature aanmelden

Voor welke functies BBL het beste werkt

Voor vakken die in de praktijk worden geleerd: monteur, installatiemonteur, elektromonteur, machinebouwer, lasser, plaatwerker, verspaner en operator. Dat zijn precies de functies waar de arbeidsmarkt het krapst is en waar een ervaren kracht het moeilijkst te vinden is.

Minder geschikt is BBL voor functies die veel theorie vooraf vragen, zoals engineering en werkvoorbereiding; daar past een BOL-opleiding met stage of een hbo-traject beter. Zie monteurs werven en machinebouwers werven.

Hoe u leerlingen vindt

Monteur met helm pakt gereedschap uit een koffer

Scholen leveren leerlingen niet vanzelf aan; de vraag naar BBL-plekken in de techniek is groter dan het aantal leerlingen. U moet dus zelf zichtbaar zijn. Drie dingen die werken: contact met de opleidingscoördinator van de school in uw regio, uw bedrijf presenteren op open dagen en bedrijvenmarkten, en uw eigen mensen vragen naar kinderen, neven en buren die iets met techniek willen.

Daarnaast is zij-instroom een reële route: een volwassene uit een ander vak die via BBL alsnog een technisch diploma haalt. Die groep is gemotiveerd en heeft werkervaring, en wordt door veel werkgevers over het hoofd gezien. Zie zij-instromers werven.

De praktijkopleider bepaalt of het slaagt

Uit vrijwel elk mislukt BBL-traject komt dezelfde les: de leerling werd aan zijn lot overgelaten. De praktijkopleider had geen tijd, de leerling deed weken hetzelfde klusje en niemand keek naar zijn opdrachten voor school. Na een half jaar stopte hij.

Kies daarom een praktijkopleider die het leuk vindt om uit te leggen en die u de uren geeft om dat te doen. Plan vaste momenten in: een wekelijks gesprek van een kwartier over wat hij leerde en wat hij nog moet. Dat kost weinig en maakt het verschil tussen een diploma en een afgebroken traject.

Het werk opknippen zodat er iets te leren valt

Een leerling leert door te doen, maar niet door drie jaar hetzelfde te doen. Bouw het werk daarom op: eerst eenvoudige montage onder toezicht, dan zelfstandig deelwerk, dan complete klussen, en aan het eind meelopen bij storingen of inbedrijfstelling.

Leg dat vooraf vast in een leerplan dat aansluit op wat de school in welk jaar vraagt. Dat helpt de leerling, maar ook uw praktijkopleider, die dan weet wat hij wanneer moet aanbieden. En het laat de leerling zien dat er bij u een route is, wat de kans vergroot dat hij blijft.

Vasthouden na het diploma

Dit is waar het vaak misgaat: de leerling haalt zijn diploma, wordt een gewilde vakman en vertrekt naar een werkgever die meer biedt. Dan hebt u drie jaar opgeleid voor de concurrent. Voorkom dat door ruim voor het diploma het gesprek te voeren over wat er daarna komt: functie, salaris en de volgende stap.

Een leerling die weet dat hij na zijn diploma een marktconform salaris krijgt en een concreet doorgroeipad, heeft weinig reden om te vertrekken. Wie dat pas regelt als hij al een aanbod van elders heeft, is te laat. Zie personeel behouden.

BBL naast werving, niet in plaats van

Een BBL-traject lost de vacature van deze maand niet op. Daarvoor blijft werving en selectie nodig, zeker bij ervaren en specialistische profielen. Maar wie structureel opleidt, hoeft over drie jaar minder te werven, en dat is in een markt die niet krimpt een wezenlijk voordeel.

Bij de intake bespreken wij daarom altijd of een deel van uw vraag met opleiden op te lossen is. Dat kost ons soms een opdracht, maar het is het eerlijke advies. Meld uw vacature aan via de Vacaturecheck; meer over de aanpak staat op de aanpakpagina.

Wat mensen ons vooraf vragen

Wat is het verschil tussen BBL en BOL?

Bij BBL werkt de leerling vier dagen bij u en gaat hij een dag naar school; hij is werknemer met salaris. Bij BOL gaat hij vooral naar school en loopt hij stage. BBL is dus de route waarbij u zelf opleidt.

Moet mijn bedrijf erkend leerbedrijf zijn?

Ja. De erkenning vraagt u aan bij SBB, per opleiding die u wilt aanbieden. SBB beoordeelt of uw bedrijf de praktijk kan bieden die bij die opleiding hoort.

Wat kost een BBL-leerling?

Een salaris volgens de leerlingenschaal van uw cao, plus de tijd van uw praktijkopleider. Voor de opleidingskosten bestaan subsidieregelingen voor leerbedrijven; controleer de actuele voorwaarden bij de overheid.

Hoe vind ik leerlingen?

Via de opleidingscoördinator van de school in uw regio, via open dagen en via uw eigen mensen. Vergeet zij-instromers niet: volwassenen uit een ander vak die via BBL alsnog een technisch diploma halen.

Hoe voorkom ik dat een leerling na zijn diploma vertrekt?

Door ruim voor het diploma te bespreken wat er daarna komt: functie, marktconform salaris en een concreet doorgroeipad. Wie dat pas regelt als hij al een aanbod van elders heeft, is te laat.

Meer over de aanpak

Wilt u weten of opleiden bij u past?

Meld uw vacature aan via de Vacaturecheck. Bij de intake bespreken wij of een deel van uw vraag met een BBL-traject op te lossen is.